IV EECM - IV Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática
INFORME DE 06/02/2017
Prezados Participantes,
Informamos que os certificados estarão disponíveis em breve. Estamos fazendo alguns ajustes necessários.
Por favor aguardem.
INFORME DE 17/01/2017
Prezados Participantes,
Informamos que todos os trabalhos submetidos serão avaliados, independente do número de páginas (de 8 ou 15 páginas), devido ao erro no Template divulgado no site. O resultado do aceite ou não do trabalho para apresentação será divulgado em 23/01/2017 (sem horário estipulado).
AVISO
Submissão de trabalhos ENCERRADA. A inscrição realizada a partir de 11/01/2017 será apenas para participação no Evento, sem apresentação de trabalho.
A Comissão Organizadora do IV EECM informa o adiamento do referido evento de dezembro de 2016 para fevereiro de 2017.
O adiamento do IV EECM se deve, dentre outros, a realização de vários eventos locais em períodos próximos e até simultâneos ao EECM. Assim, diante da atual situação econômica e visando a participação de todos, o IV EECM será realizado de 01 a 03 de fevereiro de 2017.
Aos inscritos que desejarem o cancelamento da inscrição, basta enviar-nos um e-mail solicitando a devolução do valor pago.
O Encontro Alagoano de Ensino de Ciências e Matemática vem sendo consolidado como um dos eventos importantes para a área do ensino de Ciências e Matemática. Nele participam alunos da graduação (bacharelado e licenciatura), pós-graduação (stricto e latu-sensu), bem como professores das redes pública e privada dos diversos níveis da educação e pesquisadores da área. Esse encontro acontece em 2016 em sua quarta edição no Campus A. C. Simões da UFAL, Maceió, Alagoas.
O principal objetivo do evento é trazer à comunidade de professores, bacharelandos, licenciandos e pesquisadores da área a um momento de reflexão sobre os paradigmas educacionais da prática e da formação docentes nas Ciências e Matemática. Para tanto, esse momento contará com conferência de abertura, palestras, mesas-redondas, minicursos, oficinas e apresentações de trabalhos científicos, reunindo pesquisas e experiências diversificadas dos participantes, que permitam debates e embates construtivos acerca das temáticas apresentadas.
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